Задание развивает слуховую память — способность удерживать в голове услышанную инструкцию и переводить её в действие. Ребёнок учится внимательно слушать учителя, запоминать, какой предмет нужно положить в корзину (например, «красный круглый фрукт»), а затем находить его среди изображённых. Упражнение тренирует слуховое внимание, точность запоминания и связь между словесной инструкцией и визуальным образом. Подходит для развития слуховой памяти, подготовки к школе или для групповых занятий.

Инструкция для учителя/родителя:
Вы говорите ребенку фразы, что нужно положить в корзину, не показывая картинку. Ребенок должен закрыть глаза, представить, а затем с помощью линии провести от предмета да корзины

Задания:

1. Инструкция: «Положи в корзину КРАСНЫЙ предмет». (В ряду должны быть красная машина, синий мяч, красное яблоко, зеленая лягушка. Ребенок выбирает любой красный предмет).

2. Инструкция: «Найди КРУГЛЫЙ предмет». (Ребенок выбирает мяч или колесо).

3. Инструкция: «Возьми ЗЕЛЕНЫЙ БАНАН». (Его на картинке нет).