Корзина

Вы еще ничего не выбрали

Добавьте товары, чтобы продолжить

Корзина

Задание: режим дня
(1) - оценок пользовтаелей

Режим дня

Уровень:
Средний
Инструкция к заданию:
  • Посмотри внимательно на шесть картинок. На них нарисована одна и та же девочка.
  • Прослушай рассказ про её день. Постарайся запомнить последовательность действий.
  • Определи, какая картинка была первой, второй, третьей, четвёртой, пятой и шестой.
  • Запиши номера (1, 2, 3, 4, 5, 6) в кружочках под каждой картинкой.
✨ Оцените задание — давайте составим рейтинг вместе

Задание развивает логическую память — способность запоминать последовательность событий и восстанавливать порядок действий. Ребёнок учится внимательно слушать текст, удерживать в памяти временную цепочку (пробуждение → завтрак → школа → уроки → ужин → чистка зубов), а затем расставлять картинки в правильном порядке. Упражнение тренирует слуховое внимание, понимание режима дня и умение выстраивать хронологию. Подходит для развития речи, подготовки к школе или для занятий дома.

Текст для учителя (читать вслух 1 раз, вразнобой, медленно)

«Аня рассказала про свой день, но перепутала порядок. Вот что она сказала:

«Я сделала уроки»

«Я почистила зубы и легла спать»

«Я пришла из школы»

«Я позавтракала»

«Я проснулась»

«Я поужинала с мамой»

Поставь события в правильном порядке от 1 до 6»

Оставить комментарий к заданию

Поделитесь мнением о задании — это поможет другим родителям и детям!

Ваша оценка заданию: