Добрый день, уважаемые коллеги! Я тоже в этом учебном году начала использовать во внеурочной деятельности с первоклассниками учебные пособия Шаги к успешности. Задания детям очень нравятся, с удовольствием выполняют их. Заметила улучшение результатов по математике, дети начали больше думать, глубже вникать в содержание, лучше решать задачи, а еще очень важно, приучились проверять свою работу после выполнения. Мне, как педагогу, очень приятно работать по данной программе. Я уже заказала учебный комплект для 2-го класса, будем непременно использовать его на следующий год.

У меня в классе всегда очень разные дети: и «шустрики», и «мямлики». Удивительно, но эта программа находит подход ко всем. Неторопливые начинают успевать, потому что учатся действовать по плану. Импульсивные — учатся себя сдерживать и проверять. А главное — я перестала слышать «Я не могу» и «У меня не получится». Появилось «Дайте подумать» и осторожное «Кажется, я нашёл закономерность…». Это смена самой парадигмы. Дети перестают бояться сложного, потому что у них появляются собственные умственные инструменты для его преодоления.

Добрый день. Занятия "Шаги к Успешности" я провожу уже больше 7 лет. Это уникальный комплекс занятий для детей от 5 лет, который направлен на формирование и развитие познавательных процессов, адекватной самооценки, коммуникативных качеств, школьной мотивации. Дети всегда с огромным удовольствием посещают данные занятия. "Шаги к успешности" , это пожалуй моя самая любимая программа. Спасибо большое автору О.М. Алендеевой, с нетерпением ждем новинок!

Честно? Я беру эту программу не столько из-за гениальной методики (хоть она и отличная), сколько потому, что она бережёт мой самый дефицитный ресурс — время и силы. Всё есть: тематическое планирование, конспекты, раздаточный материал, интерактив. Я открываю пособие — и я уже на уроке, полностью «в контакте» с детьми, а не в поисках картинок в интернете. А ещё мне нравится, как в ней нет «воды». Каждое задание — как хирургический инструмент, точное и по делу. Это работающий профессиональный стандарт, а не ещё одна папка для отчёта.

Боялась, что первоклашки заскучают от «развивающих занятий». Как же я ошибалась! Они сейчас на эти занятия бегут, потому что там нет правильных ответов в конце учебника — есть приключения для ума. Мы там мысленно платки разворачиваем и фигуры крутим! Для детей это игра, а я-то вижу, как у них «щелчки» в головах происходят. Особенно у тех, кто буквы путал. Сейчас они уже не просто пишут, а как будто видят слово изнутри, понимают его форму. Это магия, основанная на нейропсихологии, а не на волшебстве.